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Archiv der Kategorie: Erprobungsstufe

ANMELDUNG AM MARIENGYMNASIUM

Bild: Adobe Stock

Sehr geehrte Eltern der jetzigen Viertklässler,

das vierte Schuljahr hat inzwischen Fahrt aufgenommen, und langsam kommt die Frage in den Blick, wie es im kommenden Schuljahr weitergehen soll. Um die ersten Fragen zum MGW zu beantworten, haben wir Ihnen auf dieser Seite einige Infor­mationen zusammengestellt. Weitere Informationen finden Sie auf der ausführlicheren Anmeldeseite.

Wie können Sie und Ihr Kind sich noch vor der Anmeldung über das Mariengymnasium und seine Angebote informieren?

  • Viele Informationen finden Sie bereits unter den verschiedenen Menüpunkten und Beiträgen dieser Website.
  • Am Dienstag, dem 8. Februar 2022, wird abends eine Elterninformationsveranstaltung stattfinden. Nähere Informationen dazu finden Sie ab Anfang Dezember auf dieser Homepage.

Wann sind die Anmeldungen am MGW für die Klasse 5 zum Schuljahr 2022/23 möglich?

 
Hinweis: Die Reihenfolge der Anmeldung hat keinen Einfluss auf die Annahme am MGW.

Wir freuen uns auf unsere neuen Schülerinnen und Schüler!

Mit herzlichen Grüßen

Uta Schmitz-Molkewehrum, Schulleiterin, und Petra Betting, Erprobungsstufenkoordinatorin

SECHSTKLÄSSLER WIEDER AUF KLASSENFAHRT

Alle sechsten Klassen des Mariengymnasiums verleben aufregende Tage im Hochsauerland

Von Dr. Klaudia Casper

Für viele Schülerinnen und Schüler war die Klassenfahrt nach Winterberg die erste ihres Lebens, da wegen der Corona-Epidemie viele Klassenfahrten in den Grundschulen ausfallen mussten. So war die Aufregung besonders groß, und es flossen auch manche Tränen, als in der zweiten Schulwoche die Busse endlich Richtung Hochsauerland abrollten.

Die Klassenfahrt stand unter dem Motto „Team in Action“, um den Kindern für ein paar Tage wieder Gemeinschaft, Spaß und Abenteuer zu bieten.

Nach der Ankunft in Winterberg und dem Erkunden der Jugendherberge und der näheren Umgebung in einer Natur-Erlebnis-Rallye richtete sich der Fokus ab dem zweiten Tag auf die Stärkung der Klassengemeinschaft. Dazu haben Erlebnispädagogen von „360 Grad“ mit Ice-Breaker- und Kooperationsübungen zunächst für einen guten Einstieg ins Thema „Vertrauen“ gesorgt – denn das brauchte man beim anschließenden Klettern an der Kletterwand und an einer steilen Felsenwand in der Natur unbedingt. Zudem gab es eine Orientierungswanderung mit Karte und Kompass durch die wunderschöne Umgebung von Neuastenberg, gemeinsame Gesprächsrunden sowie eine spannende Nachtwanderung. Obwohl die Orientierung nur mit einer Karte und einem Kompass sich zuweilen als eine große Herausforderung herausstellte, braucht in der Zukunft keiner der Teilnehmer mehr Angst zu haben. Schließlich haben die Schüler aller vier Klassen mit ihren Lehrern ein Survival-Training absolviert.

Der Erfolg des Teamtrainings zeigte sich auch in den Aktionen, die von den Schülern die Lösung eines komplexen Problems verlangten, was nur durch die Zusammenarbeit der ganzen Klasse möglich war. Wie einer der Erlebnispädagogen bemerkte, waren die Sechstklässler des MGW einfallsreicher und schneller als manche Erwachsenengruppen.

Am Ende fiel es vielen Schüler schwer zu bestimmen, was ihnen am besten gefallen hatte. Für manche war es die Nachtwanderung, für andere waren es das Hüttenbauen im Wald oder die spannenden Spiele draußen. Vielleicht war es aber auch die ungewohnte Freude, die Klassenkameraden nach einem Schuljahr nur mit Maske und strengem Abstand in einer lockereren Umgebung neu kennenzulernen.

EINE WOCHE VOLLER ENTDECKUNGEN

Fünf neue fünfte Klassen wurden am Mariengymnasium willkommen geheißen.

Von Dr. Marina Mertens

Bevor spannende neue Fächer wie Politik oder Biologie für die 134 Schülerinnen und Schüler auf dem Stundenplan stehen, galt es eine Menge Neues rund um den Alltag an einer „großen“ Schule zu entdecken. Wie funktioniert das mit dem digitalen Vertretungsplan? Wie komme ich sicher mit dem Rad zur Schule? Wo ist das Sekretariat? Und an wen kann ich mich eigentlich wenden, wenn ich mal mein Portemonnaie verloren habe? Auf diese und zahlreiche weitere Fragen gaben die „Entdeckertage am MGW“ eine Antwort.

Mit einem von Erprobungsstufenkoordinatorin Petra Betting und ihrer Mitarbeiterin Nina Schlösser entwickelten Programm wurden die ersten Schultage auf der neuen Schule zu einem „Entdecker-Erlebnis“. Neben dem intensiven Kennenlernen der neuen Mitschülerinnen und Mitschüler ging es auch um praktisches Wissen für den Schulalltag und um erste gemeinschaftliche Aktionen. „Ein Highlight der Entdecker-Tage war sicherlich der Wandertag“, resümiert Frau Dr. Mertens, Klassenlehrerin der 5D. „Bei einer Stadtrallye traten die Schülerinnen und Schüler der einzelnen Klassen in Kleingruppen gegeneinander an. Dabei ging es nicht nur darum, die Altstadt Warendorfs genau kennenzulernen, sondern es gab auch einige Tüftelaufgaben. Unter anderem mussten die Schülerinnen und Schüler es bewerkstelligen, eine Spaghetti zu verknoten. Nach einigen Fehlversuchen brachte dann die ein oder andere Gruppe den Mut auf, die am Markt befindlichen gastronomischen Betriebe um Hilfe zu bitten. Diese kochten den Schülerinnen und Schülern dankenswerterweise bereitwillig ihre Spaghetti-Nudel, so dass auf einmal ein Verknoten möglich war. Das war schön zu sehen, wie eine solche Aufgabe gemeinsam bewältigt wurde.“

Für die Fünftklässler besonders aufregend waren auch die Stunden in den Computerräumen. Frau Behrens, Frau Dr. Brebeck und Herr Niemann wiesen die Schülerinnen und Schüler in die Arbeit mit der digitalen Plattform „Microsoft 365“ ein. Begeistert zeigten sich die Kinder von den Möglichkeiten, die dieses Programm hinsichtlich der Zusammenarbeit und des Austausches untereinander bietet – und das unabhängig vom Standort in der Schule oder zuhause. Schließlich konnten die „Neuen“ nach dieser abwechslungsreichen Woche, immer im Kontakt mit ihren Klassenlehrerteams, bereits sagen, dass sie das Mariengymnasium „im Sturm erobert“ haben.

FÜNF NEUE FÜNFTE KLASSEN

Die neuen fünften Klassen treffen sich zum Kennenlernen im MGW

Von Gerold Paul

Kurz vor den Sommerferien trafen sich die neuen fünften Klassen des kommenden Schuljahres, um ihre neue Schule kennen zu lernen. Die neuen Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer, die in jeder Klasse zu zweit ein Team bilden, stellten sich, ihre Hobbys und ihre Fächer vor. Der neue Jahrgang des Mariengymnasiums besteht aus insgesamt fünf Klassen.

Jeder Klasse der Erprobungsstufe gehören neben dem Klassenleitungsteam zwei, drei oder sogar fünf Klassenpaten an – ein Amt, das von Schülerinnen und Schülern der neunten Jahrgangsstufe übernommen wird. Diese halfen den Kindern auch gleich dabei, ein großes, buntes Plakat mit allen Namen, Wohnorten und Hobbys innerhalb der Klasse zu erstellen. Danach schloss sich ein Rundgang durch die Schule an. Auf dem Hof des Mariengymnasiums hatten Schülerinnen der Q1 inzwischen für Getränke gesorgt.

In vielen einzelnen Gesprächen rund um den Pavillon der Q1 endete damit der Kennenlernnachmittag der neuen Fünftklässler. Zuletzt wurden Fotos von den neuen Klassen geschossen.

Die neuen Klassenpaten stellen sich vor

Von Christina Kurpiers

Nachdem die Corona-Pandemie im letzten Jahr die Ausbildung und den daraus entstehenden Einsatz von Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe EF als Klassenpaten verhindert hat, kann die „Paten-Mary“ im neuen Schuljahr endlich wieder starten.

Die betreuenden Lehrkräfte Christina Kurpiers und Harald Kayser konnten hierfür innerhalb kurzer Zeit 17 neue Klassenpaten gewinnen, die schon bei ihrem ersten Einsatz am „Kennenlerntag der neuen Fünftklässler“ den zukünftigen Klassenlehrer:innen und deren Klassen engagiert zur Seite standen.

Zu Beginn des neuen Schuljahres wird es voraussichtlich noch einen „Teamtag“ geben, an dem die Klassenpaten gemeinsam mit den betreuenden Lehrkräften u. a. Einsatzmöglichkeiten, Aufgaben oder auch konkrete Aktionen zur Stärkung des Klassengemeinschaftsgefühls erarbeiten.

Die „Paten-Mary“ freut sich auf ihren Neustart!

  • 5A: Mavie Rottmann, Charlotte Stockhausen.
  • 5B: Paola Feldhues, Kim Hälker, Timo Schröder
  • 5C: Sarah Bütfering, Marla Eikel, Jana Henning, Jamie Heyn, Nele Rosendahl
  • 5D: Noomi Dück, Elsa Lietmann, Charlotte Paul
  • 5E: Martin Bury, David Harder, Emma Hofene, Sienna Jüttner.

STARK GEGEN AUSGRENZUNG

Mit Theater für ein wichtiges Thema sensibilisieren

Von Dr. Marina Mertens

Wo sind lockere Sprüche über andere – über deren Aussehen, Verhalten und Eigenarten – nur so zum Spaß und wo fängt gezieltes Ausgrenzen und systematisches Fertigmachen an? Wer kann in einer Mobbingsituation überhaupt agieren und vor allem wie? Welchen Umgang pflegen wir in sozialen Netzwerken miteinander? Diesen Fragen gingen in den vergangenen zwei Wochen die Fünft- und Sechstklässler des Mariengymnasiums zusammen mit den Beratungslehrinnen und Beratungslehrern und den Medienscouts nach.

Während es in den fünften Klassen schwerpunktmäßig um die Stärkung der Klassengemeinschaft und den Umgang mit sozialen Medien ging, arbeiteten die Sechstklässler an ihrem Projekttag zum Thema Mobbing. Beide Projekttage werden seit mehreren Jahren erfolgreich im Rahmen der gewaltpräventiven Arbeit am MGW durchgeführt. 

Was bei den Fünftklässlern besonders gut ankam: Nicht Lehrer oder Lehrerinnen sprechen mit ihnen über den Stellenwert von sozialen Netzwerken und den Umgang mit diesen, sondern Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe, die als zertifizierte Medienscouts an der Schule tätig sind. Zusammen erarbeiteten sie für die Klasse Regeln für Chat-Gruppen, lernen wichtige Funktionen zum Daten- und Privatsphärenschutz und rechtliche Rahmenbedingungen kennen.

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MIT HELM, GURTEN UND SEILEN IN WINTERBERG

Die Klasse 6B beim Hüttenbauen

Klassenfahrt der Sechstklässler nach Winterberg

Von Sabine Schwedhelm

Nach Winterberg führte in diesem Jahr die Klassenfahrt für fünf sechste Klassen des Mariengymnasiums Warendorf. Unter dem Thema „Team in action“ erlebten 120 Schülerinnen und Schüler mit zehn Lehrern als Begleitern fünf aufregende, spannende und auch lehrreiche Tage im Sauerland. Viel Zeit verbrachten die Sechstklässler dabei in der freien Natur und stärkten durch viele Team-Teaching-Spiele die Klassengemeinschaft. Ein Höhepunkt war für alle Klassen das Klettern in einem nahegelegenen Steinbruch, der mit schroffen Felsen und hohen Klippen ein bisschen an eine Alpenfelswand erinnerte. Jeder konnte sich mit Helm, Gurten und Seilen in die Felswand begeben. „Wir konnten viel Vertrauen zu unseren Klassenkameraden schöpfen, weil wir uns gegenseitig sichern mussten und dabei wussten, dass wir uns aufeinander verlassen können!“, erklärte Jasper Paul aus der Klasse 6B.

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